[홍후조 논설위원] 근대 학교교육이 가장 먼저 한 일은 ‘자유’를 아는 ‘개인’을 제대로 가르쳐 길러내는 일이었다. 근대는 종교개혁, 과학혁명, 시민혁명, 산업혁명을 통해 왕, 영주, 지주 등의 압제로부터 농노, 노비, 노예를 풀어내어, 각 사람이 자기 힘으로 벌어먹고 사는 법과 제도에서 출발하였다.불행히도 동양의 사상에는 개인을 존중하는 바가 없었다. 기껏 왕, 상전, 양반, 남자, 어른 등을 사람대접하기 위해 그렇지 못한 이들로 복종하고 섬길 것을 요구했다. 그것을 신분제도라고 하였다. 오늘날에도 북한, 러시아, 중국 등 공산주
2022.04.28 13:49
